申請創建社團申請書（精選3篇）

　　在當今社會高速發展的今天很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編精心整理的申請創建社團申請書（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　申請創建社團申請書1

尊敬的校領導：

　　我是本校土木工程學院的一名學生，因為熱愛大學生活，對DIY制作方面有較濃的興趣，希望通過組織DIY模擬協會為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡DIY制作的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是向校學生遞交此社團申請書。

　　大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的.大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣，為以后進入社會后的發展做準備。

　　于是我發現有很多學校成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校大學生社團聯合會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們土木工程學院的DIY模擬協會創建出來。所以我們決心成立DIY模擬協會。

　　一、社團成立的初衷：

　　協會以豐富校園文化生活，服務大學生成長成才為根本宗旨，充分利用學生課余時間，有組織地、有創造性地開展理論學習，學術科技、興趣愛好，社會公益等活動。按照自我教育，自我管理、自我服務的要求、突出思想性、學術性、知識性、趣味性、努力建設高雅向上的校園文化，提高大學生的綜合素質，為廣大同學的健康成長和全面發展服務。

　　二、社團的宗旨：

　　積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高

　　三、社團的精神：

　　一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。

　　所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發奮圖強！

　　四、社團結構組成：

　　秘書部、宣傳部、組織部、財務部、技術部、外聯部、實踐部。

　　五、社團費用來源：

　　1、會員繳納的會費

　　2、學校及有關贊助商的贊助

　　六、社團活動的開展

　　我們的活動宗旨是為提高學生對DIY制作方面的實踐動手能力，以提高會員自身素質，提高會員實際技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。

　　我和同伴們成立這個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們DIY模擬協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激—情，努力管理好社團。

　　申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

　　申請創建社團申請書2

尊敬的校團委領導：

　　我們志愿申請成立校文學社。以豐富校園文化建設，確保校園文學的健康穩定發展，為創建文明校園貢獻我們的微薄力量。

　　校園文學，從字面上來說就是校園中的文學活動，自然其主體是學生，主要表現形式是文學社團及其刊物、社報和網絡等。校園文學作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文學的興趣、開拓大學生的視野、培養大學生的寫作能力有積極作用。

　　當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。

　　我們文學社團以培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長為宗旨，開發有文學特長的.學生潛力，活躍校園文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化，“打造校園經典，領軍校園文化”成為文學社的發展目標

　　首先我們要對文學社建設對文學的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它視為進行課外輔導的重要的途徑，把它當作提高學生文學興趣的主要的渠道。

　　第二，要以文學社為核心開展豐富多彩的活動，形成文學社團對廣大學生的強大吸引力。如邀請校內老師給同學們開文學講座，拓展學生對文學文化的視野，提高同學們的文學修養。當代大學生知識面廣，能力強，表現的欲望也很強烈，所以要充分發揮他們的積極性，開展如“文學討論會”，校園作文競賽，文學社社員外出采風活動等。

　　文學社的活動形式當然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個中心——努力增加同學們對文學學習的興趣，提高學生的寫作水平。當然最基本的應是我們文學社成員平時要積極動員學生多進行文學創作，并能對社員的習作進行耐心的指導和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優秀作品推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創作的樂趣和激情，在寫作中培養成員的語言組織能力，為成員以后寫畢業論文及工作需要等打下堅實基礎。

　　文學社團的建設努力使許多同學在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還可以帶動一大批文學愛好者的文學的熱情，更能帶來的是全校同學對文學學習表現出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個具有濃厚文學氛圍的校園文化環境；能開拓學生的視野，鍛煉學生的能力，學到更多的課堂上所學不到的生動活潑的語文知識。

　　我們深知要成為一個優秀的文學社團，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力創建文明校園貢獻我們自己的力量。

　　申請創建社團申請書3

尊敬的校長：

　　本人是高一（1）班張曉彤，愿能在學校創立魔方社團——“思維風暴”社。魔方是一種變化多端的智力玩具，奧妙無窮！不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式！經我們調查，市一中已經有不少高手能在30秒內完成恢復三階魔方的六面，距世界記錄也相當接近，同時他們也曾經獲得不少校內校外的獎勵。為此，他們的成果，迸發出我們的激情與渴望。

　　魔方用她獨有的魔力征服了全世界，并以驚人的銷量成就了玩具界史無前例的奇跡。當年魔方不但被社會學家譽為“20世紀最有影響的100項發明之一”，還獲得“1980年最佳游戲發明獎”和“最有教育意義的玩具”。

　　現在魔方正以益智、健身、健腦的特點被人們重新認識，并進入了我們的休閑領域。魔方不僅僅是益智玩具，也是一種教學用具、一種運動用品，玩魔方更是象征智慧和時尚的休閑活動。魔方由三階正方體衍生出多個品種，已經形成一系列產品線；玩法也由簡單的復原，向復合型手、眼、腦協調運用等多樣化競技運動發展：快速還原、單手還原、閉目還原（盲擰）、最少步還原等等。

　　魔方有著其它運動所無法比擬的優勢，她起點低，體積不大、投資相對很少，不受年齡、場地限制，隨時隨地，兩手有空就可以拿出來轉幾下。轉魔方能鍛煉邏輯思維能力、增強空間概念，是不可多得的大腦體育活動，魔方比賽也是手部極限運動的競技比賽，這種腦和手同時展開的運動是別的運動所無法代替。

　　所以魔方有八代作用，分為如下：

　　1：魔方可以培養人的動手和動腦的能力，并且極大程度上訓練人的`記憶力，判斷力以及空間想象力。（如DIY魔方，速擰，盲擰）

　　2：魔方這項運動可以隨時隨地的進行，對空間和場地沒有特殊的要求，更沒有人數的限制，比任何運動都要方便。

　　3：魔方的投入較少，買一雙好籃球鞋要上千，買一根普通高爾夫球桿要上萬，而一個最好最好的魔方也超不過兩百塊錢！

　　4：魔方運動是最安全的運動，目前還沒有聽說玩魔方受傷的案例，而籃球、足球、田徑、賽車這些運動稍不小心就會受傷，甚至還有生命危險。魔方，只會讓你越玩越強大！

　　5：魔方運動沒有年齡的限制，它不像一般體育運動過了黃金年齡段就意味著運動生涯的結束，上至耄耋老翁，下至懵懂孩童都可以輕松地轉動魔方。

　　6：魔方易于上手，又不易使人感到乏味。最簡單的算法兩天內就可以學會，但魔方解法的很有層先、角先、棱先等初級解法，更有CFOP、CFEC、橋式等高級算法等你去挑戰。

　　7：魔方的玩法很多，每一種玩法都是富有挑戰性的，速擰、摸擰、盲擰、單擰以及腳擰還有人潛在水中還原魔方。

　　8：最重要的一條寫在最后：魔方是一項文明綠色的運動，主要參與者是高素質人群，魔方愛好者絕無奸邪之輩，更沒有國足那樣的廢柴！魔方運動可以讓你結識很多魔友，他們活躍在社會的各個階層，百分九十都是社會精英。他們像你一樣愛思考，有耐心，愛挑戰自我，你可以與他們一道，互相提升，共同進步！

　　我們社團活動時間以每周兩天的下午開辦，在同學們頻繁緊張的學習中抽空，釋放席位，增強空間思維能力，提高學習效率。本社團的基本意義在于能夠為廣大同學建立一個思維釋放地，培養高速思維及耐性。同時我希望能夠團結、相互促進，共創佳績。

　　興趣是最好的老師”，只要將（興趣+思維+團結+耐心）與時間相乘，那將會是“前無古人，后無來者”的“風暴”。培養師生們的興趣，將我們三個思維粒子，轟擊那一個個徘徊而暫時不能釋放的高智力粒子，生成無數非凡放射般的人才，為校園添加幾分光彩。

　　前路無限好。至此，希望校方能夠同意，萬分的謝意。

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